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篇1：赵人养猫阅读答案

赵人养猫阅读答案

(资料图片仅供参考)

赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠与鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：盍去诸？其父曰：是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何去夫猫也？

10.用现代汉语翻译以下句子。(3分)

是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。

11.从这则故事，你悟出了什么道理？(3分)

【注释】

1乞：买

2盍：何不，为什么不，怎么能

3是非若所知也：这不是你所知道的

4乎：于。

5于：比。

6垣墉：墙壁。

7已耳：罢了耳，通尔，罢了

8夫：那。

9也：语气词，不译

10患：忧虑

11若之何：为什么。怎么能

12盍(h)去诸：何不赶走它呢？盍：何不。诸：之乎的合音

13病：有害，害处。

14已而：罢了。

15去：距离

【翻译】

赵国有个人因为老鼠而感到忧虑，就向中山国讨猫。中山国的`人给了他一只猫，这猫很会捕老鼠以及鸡。过了一个多月，他们家老鼠被捕尽，连鸡也捕尽了。他的儿子为这事发愁，对他的父亲说：为什么不把猫赶走呢？

他的父亲说：这不是你所能知道的。我们家的祸害在于有老鼠，不在于有没有鸡。有了老鼠，它们偷吃我家的粮食，咬坏我们的衣服，穿通我们的墙壁，毁坏我们的家具器皿，这样我们将要挨饿受冻了，不比没有鸡害处更大吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，离挨饿受冻还远着呢！为什么要把猫赶走呢？

篇2：《赵人患鼠》阅读答案

赵人患鼠，乞猫于中山，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸?”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于无鸡乎!无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何而去夫猫也!”

——选 自刘基《郁离子 捕鼠》

[注释] 盍去诸：何不把它赶走呢?

垣墉：墙壁。

20、找出文中写老鼠祸害的"句子，并用现代汉语写出它的意思。(3分)

句子是：_______________________

意思是：________________________

21、赵人与其子在养猫问题上各自的主张是什么?(2分)

________________________________________________________

22、从这则故事中你悟出了什么道理?(2分)

答案：

20、(3分)

句子是：窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，坏伤吾器用。(1分)

意思是：偷我的粮食，毁坏我的衣服，打穿我的墙壁，破坏我的器皿和用物。(2分)

21、(2分)赵人要养猫驱鼠，赵人之子则因猫捕鸡要赶走猫。(反对养猫)

22、(2分)任何事物都有两面性，凡事有利亦有弊。做事要善于抓住主要矛盾，解决主要问题，不能患得患失，因小失大。

篇3：《赵人患鼠》阅读答案

文言文，完成第10~14题。（10分）

赵人患鼠，乞猫于中山①，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍②去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患③在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉④，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病⑤于无鸡乎！无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何而去夫猫也！” （选自刘基（郁离子））

[注释]①中山：即中山国，战国时期的一个诸侯国。②盍：何不 ③患：祸患 ④垣墉：墙壁 ⑤病：坏

【小题1】、用“/”划分下面句子的朗读节奏。（只划一处）（1分）

若 之 何 而 去 夫 猫 也

【小题2】、解释文中加点词语的含义。（3分）

（1）乞（ ） （2）耳（ ） （3）去（ ）

【小题3】、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

是非若所知也。

【小题4】、老鼠祸害无穷，请用自己的话说说文中老鼠的危害。（ 2 分）

【小题5】、读了这则故事后，你有什么感想？请简要谈谈。（2分）

答案

【小题1】若之何/而去夫猫也

【小题1】（1）求 （2）罢了 （3）距离

【小题1】这不是你所懂的。

【小题1】老鼠，偷吃食物，咬坏衣服，打穿墙壁，毁坏器物。

【小题1】看问题要有长远眼光，权衡利弊，分清问题的主要方面和次要方面，不能只顾眼前的利益而因小失大。

篇4：《赵人患鼠》阅读答案

《赵人患鼠》阅读答案

赵人患鼠，乞猫于中山，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：盍去诸？其父曰：是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于无鸡乎！无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何而去夫猫也！

选自刘基《郁离子 捕鼠》

[注释]盍去诸：何不把它赶走呢？

垣墉：墙壁。

20、找出文中写老鼠祸害的句子，并用现代汉语写出它的意思。（3分）

21、赵人与其子在养猫问题上各自的主张是什么？（2分）

22、从这则故事中你悟出了什么道理？（2分）

答案：

20、（3分）

句子是：窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，坏伤吾器用。（1分）

意思是：偷我的.粮食，毁坏我的衣服，打穿我的墙壁，破坏我的器皿和用物。（2分）

21、（2分）赵人要养猫驱鼠，赵人之子则因猫捕鸡要赶走猫。（反对养猫）

22、（2分）任何事物都有两面性，凡事有利亦有弊。做事要善于抓住主要矛盾，解决主要问题，不能患得患失，因小失大。

篇5：《荀卿赵人》阅读附答案

《荀卿赵人》阅读附答案

荀卿，赵人。年五十始来游学于齐。驺衍之术迂大而闳辩；奭也文具难施；淳于髡久与处，时有得善言。故齐人颂曰：“谈天衍，雕龙奭，炙毂过髡。”田骈之属皆已死齐襄王时，而荀卿最为老师。齐尚脩列大夫之缺，而荀卿三为祭酒焉。齐人或谗荀卿，荀卿乃适楚，而春申君以为兰陵令。春申君死而荀卿废，因家兰陵。李斯尝为弟子，已而相秦。荀卿嫉浊世之政，亡国乱君相属，不遂大道而营於巫祝，信禨祥，鄙儒小拘，如庄周等又猾稽乱俗，於是推儒、墨、道德之行事兴坏，序列著数万言而卒。因葬兰陵。

10、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）

A田骈之属皆已死齐襄王时 属：一类人

B荀卿乃适 适：到……去

C楚春申君死而荀卿废 废：残废

D序列著数万言而卒 序：按次序

11、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的.一组是（ ）

A年五十始来游学于齐 师不必贤于弟子

B齐尚脩列大夫之缺 非蛇鳝之穴无可寄托着

C春申君死而荀卿废 此四君者，皆明智而忠信

D 因家兰陵 因利乘便

12、下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）

A荀卿，是赵国人。五十岁的时候才到齐国来游说讲学,，曾先后三次以宗师的身份担任齐国祭酒。

B荀子因人毁谤，不得以离开齐国，到了楚国，被春申君任命为兰陵令。

C他认为齐国昏乱的君主拘泥于琐碎礼节，再加上庄周等人狡猾多辩，败坏了风俗。

D他推究儒家、墨家、道家活动的成功和失败，编次著述了文章便辞世了。

13、翻译句子（9分）

（1）李斯尝为弟子，已而相秦（3分）

（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义（3分）

10、C（被罢官）

11、B

12、C

13、（9分）

（1）李斯曾是他的学生，后来在秦朝任丞相。（3分）

（2）认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听。（3分）

（3）君子广泛地学习，并且对自己检查、省察，就会智慧明达并且行为没有过错。（3分）

（3）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（3分）

篇6：赵人患鼠文言文阅读答案

赵人患鼠文言文阅读答案

文言文，完成第10~14题。（10分）

赵人患鼠，乞猫于中山①，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍②去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患③在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉④，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病⑤于无鸡乎！无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何而去夫猫也！” （选自刘基（郁离子））

[注释]①中山：即中山国，战国时期的一个诸侯国。②盍：何不 ③患：祸患 ④垣墉：墙壁 ⑤病：坏

【小题1】、用“/”划分下面句子的朗读节奏。（只划一处）（1分）

若 之 何 而 去 夫 猫 也

【小题2】、解释文中加点词语的含义。（3分）

（1）乞（ ） （2）耳（ ） （3）去（ ）

【小题3】、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

是非若所知也。

【小题4】、老鼠祸害无穷，请用自己的`话说说文中老鼠的危害。（ 2 分）

【小题5】、读了这则故事后，你有什么感想？请简要谈谈。（2分）

答案

【小题1】若之何/而去夫猫也

【小题1】（1）求 （2）罢了 （3）距离

【小题1】这不是你所懂的。

【小题1】老鼠，偷吃食物，咬坏衣服，打穿墙壁，毁坏器物。

【小题1】看问题要有长远眼光，权衡利弊，分清问题的主要方面和次要方面，不能只顾眼前的利益而因小失大。

篇7：赵人患鼠的阅读答案

赵人患鼠的阅读答案

赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍①去诸？”其父曰：“是非若②所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于④无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也！”

[注释]

①盍：何不。②若：你。③垣墉：泛称墙。④病于：病，有害。于，比。

1、解释文中加点的词语

（1）猫善捕鼠及鸡 （ ）

（2）弗食鸡则已耳 （ ）

2、用现代汉语解释文中的画线句。

其子患之，告其父曰：“盍去诸？”

3、“猫善捕鼠及鸡”的特点表现在

4、这则故事说明了一个什么道理？

【参考答案】

1、（1）善于（2）吃

2、他的儿子觉得猫成了祸患，告诉父亲说：“何不把这只偷吃鸡的猫赶走呢？”

3、月余，鼠尽而其鸡亦尽

4、有所失，才有所得，不可因小失大。（或：当事物必须加以取舍时，应该“两利相权取其重，两害相权取其轻”，将损失降到最低，获益力求最大）

篇8：《赵人患鼠》阅读答案及翻译启示

《赵人患鼠》阅读答案及翻译启示

赵人患鼠

赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍①去诸？”其父曰：“是非若②所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于④无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也！”

【注释】

①盍：何不。

②若：你。

③垣墉：泛称墙。

④病于：病，有害。于，比。

中山：地名若之何：为什么

阅读题

8、解释下列加点字（2分）

（1）吾之患在鼠

（2）告其父曰：“盍去诸？”（）

（3）是非若所知也（）

（4）不病于无鸡乎？（）

（5）猫善捕鼠及鸡（）

（6）弗食鸡则已耳（）

9、联系上下文，将下面句子翻译成现代汉语。（2分）

其子患之，告其父曰：“盍去诸？”

无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远

10、对上面这则寓言分析有误的一项是：（）

A、这则寓言告诉人们，若想解决问题，必须首先考虑自己的主要目标是什么。只要达到了这个目标，其他方面即使有些损失，也尚在所不惜。

B、一个人如果在纷繁复杂的世界中，什么事都想做成，但又什么代价都不想付出，到头来只能是一事无成。

C、这则寓言告诉我们：评价任何事物，应着他的`主要方面是好是坏，不能吹毛求疵。

D、“有失才会有得”是本文的主旨。

11、“猫善捕鼠及鸡”的特点表现在___________________

12、这则故事说明了一个什么道理？

参考答案：

8、（1）忧虑（2）赶走（3）这件事（4）担忧（5）善于（6）吃

9、（如果）没有鸡，不吃鸡罢了，离饥寒还远着呢。（意思对即可，共2分）

10、C

11、月余，鼠尽而其鸡亦尽

12、有所失，才有所得，不可因小失大。（或：当事物必须加以取舍时，应该“两利相权取其重，两害相权取其轻”，将损失降到最低，获益力求最大）

翻译：

有一个赵国人担忧家里的鼠患，他去中山国求要猫。中山国的人给了他一只猫。猫善于捕捉老鼠和鸡。一个多月了，老鼠被猫吃光了，但是鸡也被猫吃光了。他的儿子觉得猫是祸害，告诉他的父亲说：“为什么不赶走猫呢？”他的父亲说：“（这）不是你所想的那样。我所担忧的是老鼠，不在乎有没有鸡。我们家有老鼠，（它）就偷窃我们的粮食，毁坏我们的衣服，穿破我们的墙壁，破坏我们的器具。我们将会挨饿受冻，不是比没有鸡吃的害处更大吗？如果没有鸡，只是不吃鸡罢了，那么距离挨饿受冻还远着呢。像这样为何要赶走那只猫呢？”

（选自刘基《郁离子·捕鼠》）

启示：

不管白猫黑猫逮住老鼠就是好猫，赵人乞来的猫，“鼠尽而其鸡亦尽”，文中儿子要“去”它，父亲却要留它，因为有猫利大而害小，去猫利小害大。猫对于人，功大于过，对猫不可求全责备。由猫及人，“金无足赤，人无完人”，人也有过，要做到“有则改之无则加勉”。

凡事都有两面性，我们不能只看见坏的而忽视了好的。只有学会取舍才能得到更多。同样，想要达到目标，就有事情需要牺牲。生活中万物莫不是如此。有舍才有得。做事要善于抓住主要矛盾，解决主要问题，有得必有失，不能患得患失，因小失大。

篇9：《赵人患鼠》文言文阅读附答案

《赵人患鼠》文言文阅读附答案

赵人患鼠，乞猫于中山①，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍②去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎于鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾器用。吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何④而去夫猫也？

注释：①中山：地名 ②盍：何不 ③垣墉：墙壁 ④若之何：为什么

翻译：有一个赵国人家里发生了鼠患，到中山去找猫。中山人给了他猫。这猫既善于捉老鼠，也善于捉鸡。过了一个多月，老鼠少了，鸡也没有了。他的儿子很担心，对他父亲说：“为什么不把猫赶走呢?他父亲说：”这就是你不知道的了。我怕的"是老鼠，不是没有鸡。有了老鼠，就会吃我的粮食，毁我的衣服，穿我的墙壁，啃我的用具，我就会饥寒交迫，害处不是比没有鸡更大吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，离开饥寒交迫还很远，为什么要把那猫赶走呢？"

1.解释下列加点字；

(1)吾之患在鼠( ) (2)告其父曰：“盍去诸？”( )

(3)是非若所知也( )(4)不病于无鸡乎？( )

2.联系上下文，将文中划横线的句子翻译成现代汉语。译：

3.对上面这则寓言分析有误的一项是： ( )

A、这则寓言告诉人们，若想解决问题，必须首先考虑自己的主要目标是什么。只要达到了这个目标，其他方面即使有些损失，也尚在所不惜。

B、一个人如果在纷繁复杂的世界中，什么事都想做成，但又什么代价都不想付出，到头来只能是一事无成。

C、这则寓言告诉我们：评价任何事物，应着他的主要方面是好是坏，不能吹毛求疵。D、“有失才会有得”是本文的主旨。

答案：

1.(1)忧虑 (2)赶走 (3)这件事 (4)担忧

2.(如果)没有鸡，不吃鸡罢了，离饥寒还远着呢。

3.C

篇10：我家永不养猫的阅读题以及答案

我家永不养猫的阅读题以及答案

冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。

春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。

这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。

妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”

张婶便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。

一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的？”

我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。

我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。

妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？”

张婶默默无言，不能有什么话来辩护。

于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。

三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”

它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。

我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。

隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫？又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！

我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！

我很想补救我的过失，但它是不能说话的.，我将怎样的对它表白我的误解呢？

两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了！

自此，我家永不养猫。

阅读题：

1、以上文段是写作者一家养第三只猫的经过。试选用文中词语简要说说这是一只怎样的猫？

2、为什么“我”对于第三只猫的死比前两只猫的亡失“更难过得多”？

3、如何理解文段中划线句子表达的作者的感情？

4、联系全文说说结尾句“自此，我家永不养猫。”在结构和内容上各有什么作用？

5、作者养猫的经历给了我们什么启示？

参考答案：

1、这是一只来历不明，瘦弱、难看，忧郁、懒惰，不讨人喜欢的白猫。

2、因为第三只猫的死是我一手造成的，由于我的偏见和主观臆断，使这只可伶的猫无辜的受到了追打和诬陷，最终导致它因无家可归而死在邻居家的屋脊上。他的死使我深深自责，觉得无法饶恕自己。

3、这句话用了比喻的修辞方法，把“我”对第三只猫的虐待比作“针”，具体形象地表达了“我”内心极度的自责和内疚。

4、结构上，照应文章开头内容上，是写因为“我”亲手制造了第三只猫的悲剧，心中负罪感永远无法消除，见了猫就会触及灵魂的伤痛，所以“永久”不养猫。表达了“我”的深深的内疚和自责。

5、从作者养猫的经历，特别是从第三只猫的悲剧，告诉我们凡事不可心存偏见，主观臆断，否则往往会造成无法弥补的损失，会给自己带来无法原谅的错误。

篇11：冯唐者其大父赵人阅读答案

冯唐者其大父赵人阅读答案

冯唐者，其大父①赵人。父徙代。汉兴，徙安陵。唐以孝著，为中郎署长，事文帝。文帝辇过，问唐曰：“父老何自为郎？家安在？”唐具以实对。

文帝曰：“吾居代时，吾尚食监②高祛数为我言赵将李齐之贤，战于钜鹿下。今吾每饭，意未尝不在钜鹿也。父知之乎？”唐对曰：“尚不如廉颇、李牧之为将也。”上曰：“臣大父在赵时，为官率将，善李牧。臣父故为代相，善赵将李齐，知其为人也。”上既闻廉颇、李牧为人，良说，而搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧时为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：“公奈何众辱我，独无闲处乎？”唐谢曰：“鄙人不知忌讳。”

当是之时，匈奴新大入朝毵③，杀北地都尉印。上以胡寇为意，乃卒复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也？”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂，曰‘阃④以内者，寡人制之；阃以外者，将军制之’。军功爵赏皆决于外，归而奏之。此非虚言也。臣大父言，李牧为赵将居边，军市之租皆自用飨士，赏赐决于外，不从中扰也。委任而责成功，故李牧乃得尽其智能，是以北逐单于，破东胡，灭澹林，西抑强秦，南支韩、魏。当是之时，赵几霸。其后会赵王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之。是以兵破士北，为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，出私养钱，五日一椎牛，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍伍符⑤。终日力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级，陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。臣诚愚，触忌讳，死罪死罪！”文帝说。是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。

——节选自《史记·冯唐列传》

[注]①大父：祖父。②尚食监：官名。③朝毵（sān）：地名。④阃（kǔn）：国门。⑤尺籍伍符：军中条例。

4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

（

）

A．臣父故为代相，善赵将李齐

善：与……交好

B．良久，召唐让曰

让：谦让

C．委任而责成功

责：要求

D．且云中守魏尚坐上功首虏差六级

坐：因犯下……罪

5．下列句子分编为四组，全部表现冯唐敢于进谏的一项是

（

）

①尚不如廉颇、李牧之为将也。

②陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。

③鄙人不知忌讳。

④军功爵赏皆决于外，归而奏之。此非虚言也。

⑤臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。

⑥臣诚愚，触忌讳，死罪死罪！

A．②④⑤

B．③⑤⑥

C．①③⑥

D．①②⑤

6．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是

（

）

A．冯唐向文帝介绍、评价了李齐、李牧、廉颇、魏尚等大将，并告诉文帝，前人遣将的经验是，国内大事由君王来控制，边关赏赐之事由将军来主断，朝廷吕从中干扰。

B．魏尚把军中交易市场获得的税收全部拿来犒赏将士，他也出于私心聚敛钱财，每五天杀一头牛大宴宾客。加上后来他又虚报战功，因此被削去爵位，判了刑。

C．冯唐告诉文帝，边关士卒都是平民百姓的子弟，不知道“尺籍”“伍符”这些军中法令，而且他们整天奋力作战，不要因为他们在向衙门报功时，有些不符实情，就重罚他们。

D．当文帝在冯唐面前慨叹当朝没有像廉颇、李牧那样的良将时，冯唐直言冒犯龙颜，文帝并未加罪冯唐；在国事紧急时，他又听取冯唐的意见，改正错误。

7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）是以兵破士北，为秦所禽灭。（5分）

（2）是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守。（5分）

参考答案

4．B（让，责备，根据文意及“曰”的内容可知）

5．A（①③⑥不属进谏内容）

6．B（魏尚“出私养钱”是拿出私人的俸钱；他犒赏军士也不是他削爵判刑的原因）

7．（1）因此打仗失败士兵败逃，被秦国俘虏并消灭。（“是以”即“以是”；北，败逃）

（2）当天派冯唐拿着令节赦免魏尚，再让他作云中太守。（以为，“以之为”的省略）

文言文翻译：

冯唐，他的祖父是战国时赵国人。他的父亲移居到了代地。汉朝建立后，又迁到安陵。冯唐以孝行著称于时，被举荐做了中郎署长，侍奉汉文帝。一次文帝乘车经过冯唐任职的官署，问冯唐说：“老人家怎么还在做郎官？家在哪里？”冯唐都如实作答。

汉文帝说：“我在代郡时，我的尚食监高祛多次和我谈到赵将李齐的才能，讲述了他在钜鹿城下作战的情形。现在我每次吃饭时，心里总会想起钜鹿之战时的李齐。老人家知道这个人吗？”冯唐回答说：“他尚且比不上廉颇、李牧的指挥才能。”汉文帝说：“凭什么这样说呢？”冯唐说：“我的祖父在赵国时，担任过统率士兵的职务，和李牧有很好的交情。我父亲从前做过代相，和赵将李齐也过从甚密，所以能知道他们的为人。”汉文帝听完冯唐的述说，很高兴，拍着大腿说：“我偏偏得不到廉颇、李牧这样的人做将领，如果有这样的将领，我难道还忧虑匈奴吗？”冯唐说：“臣诚惶诚恐，我想陛下即使得到廉颇、李牧，也不会任用他们。”汉文帝大怒，起身回宫。过了好长一会儿，才又召见冯唐责备他说：“你为什么当众侮辱我？难道就不能私下告诉我吗？”冯唐谢罪说：“我这个鄙陋之人不懂得忌讳回避。”

在这时，匈奴人新近大举侵犯朝?，杀死北地都尉孙卬。汉文帝正为此忧虑，就终于又一次询问冯唐：“您怎么知道我不能任用廉颇、李牧呢？”冯唐回答说：“我听说古时候君王派遣将军时，跪下来推着车毂说，国门以内的事我决断，国门以外的事，由将军裁定。所有军队中因功封爵奖赏的事，都由将军在外决定，归来再奏报朝廷。这不是虚夸之言呀。我的祖父说，李牧在赵国边境统率军队时，把征收的税金自行用来犒赏部下。赏赐由将军在外决定，朝廷不从中干预。君王交给他重任，而要求他成功，所以李牧才能够充分发挥才智。派遣精选的兵车一千三百辆，善于骑射的士兵一万三千人，能够建树功勋的士兵十万人，因此能够在北面驱逐单于，大破东胡，消灭澹林，在西面抑制强秦，在南面支援韩魏。在这时，赵国几乎成为霸主。后来恰逢赵王迁即位，他的母亲是卖唱的`女子。他一即位，就听信郭开的谗言，最终杀了李牧，让颜聚取代他。因此军溃兵败，被秦人俘虏消灭。如今我听说魏尚做云中郡郡守，他把军市上的税金全部用来犒赏士兵，还拿出个人的钱财，五天杀一次牛，宴请宾客、军吏、亲近左右，因此匈奴人远远躲开，不敢靠近云中郡的边关要塞。匈奴曾经入侵一次，魏尚率领军队出击，杀死很多敌军。那些士兵都是一般人家的子弟，从村野来参军，哪里知道“尺籍”、“伍符”这些法令律例呢？他们只知道整天拼力作战，杀敌捕俘，到幕府报功，只要有一句话不合实际情况，法官就用法律制裁他们。应得的奖赏不能兑现，而法官却依法必究。我愚蠢地认为陛下的法令太严明，奖赏太轻，惩罚太重。况且云中郡郡守魏尚只犯了错报多杀敌六人的罪，陛下就把他交给法官，削夺他的爵位，判处一年的刑期。由此说来，陛下即使得到廉颇、李牧，也是不能重用的。我确实愚蠢，触犯了禁忌，该当死罪，该当死罪！”文帝很高兴，当天就让冯唐拿着汉节出使前去赦免魏尚，重新让他担任云中郡郡守，而任命冯唐作车骑都尉，掌管中尉和各郡国的车战之士。

篇12：冯唐者其大父赵人阅读答案

冯唐者，其大父赵人。父徙代。汉兴，徙安陵。唐以孝著，事文帝。文帝辇过，问唐曰：“父老何自为郎?家安在？”唐具以实对。文帝曰：“吾居代时，吾尚食监①高祛数为我言赵将李齐之贤，战于巨鹿下。今吾每饭，意未尝不在巨鹿也。父知之乎?”唐对曰：“尚不如廉颇、李牧之为将也。”上曰：“何以?”唐曰：“臣大父在赵时为官率将善李牧臣父故为代相善赵将李齐知其为人也。”上既闻廉颇、李牧为人，良说，而搏髀曰：“嗟乎!吾独不得廉颇、李牧时为吾将，吾岂忧匈奴哉!”唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：“公奈何众辱我，独无间处乎？”唐谢曰：“鄙人不知忌讳。”

当是之时，匈奴新大入朝毵②，杀北地都尉印。上以胡寇为意，乃卒复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也?”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂③ ，曰：‘阃④以内者，寡人制之；阃以外者，将军制之。’军功爵赏皆决于外，归而奏之。此非虚言也。臣大父言，李牧为赵将居边，军市之租皆自用飨士，赏赐决于外，不从中扰也。委任而责成功，故李牧乃得尽其智能，北逐单于，破东胡，灭澹林，西抑强秦，南支韩、魏。当是之时，赵几霸。其后会赵王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之。是以兵破士北，为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，出私养钱，五日一椎牛，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍伍符⑤。终日力战，斩首捕虏，上功幕府，一言不相应，文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级，陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守。而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。

七年，景帝立，以唐为楚相，免。武帝立，求贤良，举冯唐。唐时年九十余，不能复为官，乃以唐子冯遂为郎。

［注］①尚食监：官名。 ②朝毵（sān）：地名。 ③ 毂：gǔ 车轮的中心部分。④阃：kūn 郭门的门坎。这里指国门。 ⑤ 尺籍伍符：军中条例。

4. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）

A．上怒，起入禁中。 禁中：指帝王所居宫内

B．委任而责成功 责：要求、责令

C．且云中守魏尚坐上功首虏差六级 首虏：所获敌人的首级

D．是日令冯唐持节赦魏尚 持节：保持节操

5. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）

A. 臣大父在赵时为官／率将善李牧／臣父故／为代相善赵将／李齐知其为人也

B. 臣大父在赵时／为官率将／善李牧／臣父故／为代相／善赵将／李齐知其为人也

C. 臣大父在赵时／为官率将／善李牧／臣父故为代相／善赵将李齐／知其为人也

D. 臣大父在赵时为官／率将善李牧／臣父故为代相／善赵将／李齐知其为人也

6. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）

A．冯唐说文帝即使得到廉颇、李牧那样的将领，也不能任用，又说“陛下法太明，赏太轻，罚太重”，可见冯唐有识见但性耿直，这让他仕途多舛，所以唐代王勃有“冯唐易老，李广难封”之叹。

B．魏尚把军中交易市场获得的税金全拿来犒赏将士，并拿出私人的俸钱，每五天杀一次牛，宴请宾客、军吏，亲近左右，这样使匈奴人不敢靠近云中边关要塞。但后因虚报战功被削去爵位。

C．冯唐告诉文帝，边关士卒都是平民百姓的子弟，不知道“尺籍”“伍符”这些军中法令，他们奋力作战得到军功时应该赏赐，但他们在向衙门报功时，常常有些不符实情，也必须绳之以法。

D．苏轼在《密州出猎》词中有“持节云中，何日遣冯唐”的诗句，其典故即来自本文，苏轼希望宋朝廷能像本文中所写汉文帝赦免魏尚一样对自己委以重任，以让自己能赴边疆抗敌。

7. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（10分，每小题5分）

（1）召唐让曰：“公奈何众辱我，独无间处乎？”

（2）军功爵赏皆决于外，归而奏之。此非虚言也。

4、D（持节：古代使臣奉命出行，必持符节以为凭证。此处是“拿着汉节出使”之意）

5、C

6、C（原文信息为“一言不相应……罚太重”，即冯唐认为在他们向衙门报功而有些不符实情时“文吏以法绳之”的做法不对。）

7、（1）又召见冯唐责备他说：“你为什么当众侮辱我？难道就不能私下告诉我（没有僻静的地方）吗？”

（“让”“奈何”“众”“独无间处”各1分，句意1分）

（2）所有军队中因军功封爵奖赏的事，都由将军在外决定，归来再奏报朝廷。这不是虚夸之言呀。（“爵赏”“决于外”“奏”、判断句式各1分，句意1分）

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